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L'ENSEIGNEMENT

Cliquez sur l'image pour ouvrir le livret de l'étudiant 2009-2010

 

 

Le projet pédagogique, l'équipe, les cursus,... consultez la présentation de l'école supérieure d'art en téléchargeant le document de présentation ci-contre.

Format pdf - 58 pages - poids :  8,5 Mo

L’école accentue les enseignements de méthodologie, de dessin, d’écriture :

  • la méthodologie pour ce qu’elle est nécessaire lorsqu’elle vient étayer la recherche théorique, mais aussi l’intuition, la sensibilité, l’expression.
  • le dessin, pour ce qu’il peut permettre les transcriptions de la pensée, de l’idée, mais aussi des sensations, des impressions. Le dessin est le moyen privilégié d’expression des arts plastiques .
  • l’écriture, d’une part pour ce qu’elle est nécessaire à toute démarche de pensée, en ce qu’elle constitue le moment privilégié de la synthèse, de l’analyse et du « recul », et d’autre part elle permet de mettre en place les formes narratives linéaires ou non-linéaires adaptées aux moyens numériques d’expression plastique pour la création de sites, de cédéroms, de DVD, ou pour la création de vidéographies ou d’œuvres multimédia.  

 

La recherche

Une école d’art c’est un lieu de découverte, de recherche. Il ne s’agit pas d’y reproduire des schémas existants, mais bien d’en créer de nouveaux.

Les ARC (Ateliers de Recherche et de Création) sont mis en place en années 3 et 4. Partagés par, au minimum, deux enseignants, ils sont conçus comme des moments de transversalité, d’échange, de confrontation, d’expérimentation, d’acquisition de techniques ayant pour objet l’adéquation entre le sens et la forme, entre le signifié et le moyen d’expression plastique adapté au propos à tenir (images analogiques ou numériques, expressions picturales ou inscrites dans l’espace, installations, images en séquence et son).  

L’enrichissement de ces enseignements est assuré par l’organisation

  • de workshops - au nombre d’une vingtaine par année - ces ateliers permettent la rencontre avec les artistes invités, le partage d’expériences artistiques, le renouvellement, l’interrogation, les réalisations. Certains workshops sont organisés dans le cadre du réseau des écoles supérieures d’art de Bretagne, ils sont alors partagés par les établissements, les équipes pédagogiques, les étudiants.
  • de conférences -  un ou plusieurs cycles de conférences permettent les rencontres avec des philosophes, des sémiologues, des historiens, des créateurs, des artistes, pour des cours ou des présentations de parcours et d’expériences artistiques.
  • de déplacements collectifs pour la visite d’expositions ou la participation à des colloques…  

 

 

 
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